[- acte 16 – habiter – vie – marge – mineur.es-majeur.es – relégué.e – ici-là-bas -]

je suis ici, exilé.es

de La Forge avec des lycéens, des étudiant.es, exilé.es ici

Quoi ?

Habiter l’exil.
Après un bord de fleuve, la Somme en “Rénovation paysagère”, puis un bord de ville, Amiens, une ZUS (Zone Urbaine Sensible) en “Rénovation Urbaine”, nous travaillons la notion “Habiter dans un bord de monde”. Habiter un camp de réfugié.es palestinien.ne.s, un lieu d’attente, de relégation, d’installation, hors tout, un lieu de vie malgré tout.
Des camps de réfugié.es palestinien.ne.s ? Parce que, ici en Picardie, des villes sont jumelées avec ces camps. Les auteurs de La Forge se nourrissent des échanges entre ici et là-bas pour produire, pour donner à voir, à entendre la vie quotidienne, de là-bas, par des regards croisés.
Aujourd’hui, nous ajoutons des échanges, des productions avec des lycéens, des étudiant.es réfugié.es ici, en France. Pour croiser des regards avec des mots, pour créer, à terme, des Lectures de vies, de vies de celles et ceux qui habitent l’exil.

Qui ?

Ici, des habitants de villes jumelées, et, de nouveaux arrivants, particulièrement des MIE – Mineur.es, ou majeur.es, Isolé.es Étranger.es*, adolescent.es, jeunes, exilés, réfugiés et lycéens, venant de Guinée, du Congo, et des futur.es étudiant.es en FLE -Français Langue Étrangère… Avec l’écrivain et les artistes et scientifiques du collectif La Forge.
Avec nos partenaires, ici, à Amiens : le Lycée professionnel de l’Acheuléen, l’UPJV – Université Picardie Jules Verne, la Maison du Théâtre, lieu d’accueil, de création et de diffusion des formes les plus diverses, pour favoriser des échanges de savoirs hors des cadres institutionnels ou marchands.

Où ?

Ici, à Amiens
Au Lycée professionnel de l’Acheuléen, et son l’internat, son Foyer, à la Maison du théâtre, lieu d’accueil, de création et de diffusion des compagnies théâtrales locales, et bientôt, aux Ateliers de maîtrise de Français Langue Étrangère de l’Université de Picardie – UPJV.

Quand ?

Pendant le temps scolaire, des rencontres hebdomadaires au Lycée avec les lycéens MIE à l’internat du Lycée.
Pendant les week-end, les vacances : ateliers à la Maison du Théâtre et à La Forge.
En avril 2019, la première restitution des créations, à la Maison du Théâtre, d’Amiens.
En mai-juin, puis dans l’année universitaire 2019-2020…

Comment ?

Cheminement
“Habiter un bord de monde” est l’intitulé de la démarche initiée, il y a 3 ans avec des réfugiés palestiniens en lien avec des habitants de l’Agglomération creilloise. Une démarche issue des pratiques sociales de nos partenaires.
“Je suis ici” est le thème des rencontres, échanges, ateliers et des productions qui en résultent avec ces jeunes, mineurs, majeurs, réfugiés, migrants. D’où je viens ? Vers où je veux aller ? Mes lieux, mes origines, ma vie, mon avenir ?

Rencontres, ateliers
Des rencontres au Lycée préparent les ateliers. Des ateliers :
– photos, prises individuellement avec des appareils jetables, photos restituées, présentées, expliquées au photographe Mickaël Troivaux et à l’auteure Sophie Douchain qui enregistre…
– écriture et pratique de lecture théâtrale, conduits par l’écrivain Denis Lachaud, les week-ends, à la Maison du Théâtre. Lors des ateliers du WE, une première partie est consacrée à la pratique de la lecture, dans le but d’acquérir les techniques nécessaires à la maîtrise de la lecture en public. La deuxième partie est consacrée à l’écriture.
– sculpture. Il a lieu dans le temps et le lieu d’enseignement de la métallerie, avec les professeur.e.s d’art appliqué et de métallerie, avec la plasticienne Marie Claude Quignon et le graphiste Alex Jordan : les jeunes se dessinent et sculptent des silhouettes en barre de fer.

Des ateliers d’expression artistique dans les cours FLE, avec la plasticienne Marie Claude Quignon et le graphiste Alex Jordan, puis avec la graphiste Valérie Debure, avec l’écrivain – metteur en scène, Denis Lachaud…

Créations, lectures, expositions et publications
Tout cela conduit à des restitutions publiques par les auteurs des textes avec des temps forts, des expositions, lectures-performances, de rencontres-débats. Pour à terme, comme toujours, finir par la publication d’un livre

Pourquoi ?

Pour apporter un autre regard sur les exilé.es les réfugié.es, souvent généralisé.es, déshumanisé.es, par l’information événementielle des médias. Pour donner à voir, à entendre la vie de l’autre, proposer une lecture plus personnelle et humaine.

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